真的很巧，《還我一個尊孔》拙稿刊出當天，在Bangsar用早餐時遇見老廖笑瞇瞇迎面走來。我知 道這些年來，他和一群任勞任怨，為華教華校出錢出力的同仁們默默耕耘，歷經幾許艱巨。在華社上下共同努力，循中師生家協校友等的同心同德，前撲後繼，現在 的循人中學煥然一新，和全國多間獨中一樣，在硬體軟體上與時俱進，交出卓越成績單，真是可喜可賀。
「我們一定要一起協助國中搬遷到新校地， 新校園須耗資千萬的龐大經費；咱們獨中國中集體籌款，同時致力向政府爭取更多建新校園的款項等等（畢竟國中的出現，是當時政府的決策所造成）。尊孔國中在 新校園、新規劃後，學生一定會大增。獨中多了空間，又能吸取更多學生，你說華社不是受惠有福嗎？」老廖很興奮的向我解說。
「我代表尊孔人感謝您了！」緊握著應良兄的手，連聲感激他承諾願為新尊孔國中建設努力。老廖和眾多華社人士的利他思維，及「行勝於言」的作風令人敬 佩，是我們學習的好楷模！
「應讓大家知道真相，讓尊孔事件更透明化…」亞祥兄平和的說。
「文章講出我心聲，其實這不只一個國中生的呼喚，而是大多數國中、獨中生的希望和期盼，謝謝你代我們寫出心語。」國中生風蓮很快回應。
「是的，每每打開報章，就見華人在『斗』；應學習感恩、尊重、愛、知足、善解和包容。」熱衷於慈濟工作且很慈濟的秀美感悟說到。
「談尊孔風波須瞭解雙方相互尊重，也有大事大非！土地主權及尊孔獨中繼承尊孔的正統歷史地位是不容妥協的，但國中華文教育的困境需受重視，華堂一定 會努力。」處事很理智的老陳說到。
「歷史巨輪滾滾向前，過去事非欲辯己難言，不如建設未來更具意義！史事乃人為，人和萬事興。」澤清兄說。
「海峽兩岸的中國、台灣，面對的矛盾不是更艱巨嗎？因為雙方真誠溝通，歷經幾許波拆，終於也實現多項共識，令人興奮。學習這些領導的智慧吧！」老黃 誠懇說到。
是的，雖說「冰凍三尺，非一日之寒」，今天發生在尊孔，明天同樣發生在華社的某一處，我們應有更高智慧，未來發生類似事件上應能持有更具高度而更具 意義的做法，讓我們的民族思維更超前，別老是原地踏步，裹足不前。
我熱切期盼大家一起學習放下恩怨仇恨，積極陽光地往前看，跨越人生的維度；道路雖曲拆，但前途是光明的。你看，全世界越來越多人學習中文；東南亞各 地都開辦華校；大馬『第二家園計劃』肯定會吸引無數中國家庭來我國定居。我們把國中、獨中辦好、辦得更卓越，亞太國家人民都來選讀獨中、國中，到時可應接 不暇咧。
昨晚重溫當年的畢業校刊，我的感言寫到：人「活」著是為了什麼？就是要為「活」人而活著，不為「死」人而活，要真正的「活」著，做人所應做的事。可 是，「人」有時不一定是人！
應該自覺反省自問：我們活著是為了什麼？搞企業是為了什麼？參與尊孔、社團、政黨等是為了什麼？除了自個兒和家人生活更好外，不都說為了民族，為了 人民，為了人類？
此刻想起在北京聽日本航空董事長，曾創建兩間世界500強企業的稻盛和夫主講的講演報告會「提高心性，拓展經營」。現年78歲的稻盛和夫，其哲學以 經營目的、人生價值觀和利他共生的哲學思維為主，再再讓我們省思生活的動機與生命意義。
當年就讀國中當圖書館副主管時，掛在牆上，佘雪曼先生所寫的勉勵書法：「做幾件有益於人類之事，作一個平凡而偉大的人」，時刻銘刻在我心！
我願真誠邀請尊孔人、華社領導人一起閱讀陳怡安老師、游伯龍老師的書籍，並深入瞭解溫家寶總理訪談實錄《信心與希望》及稻盛和夫哲學如《活法》、 《人活著為了什麼》等書，或能感動卓越領導者的真心誠意，並悟出生命的責任和意義。大業千秋育英才，尊孔紅花處處開。與大家共勉之！
