還我一個尊孔──一名國中生的呼喚

綠蔭如蓋，芳草如茵，巍巍我校氣象新，莘莘學子如旭初升……」尊孔國中是三十多年前哺育我成長的搖 籃。她屹立在高高的吉隆坡市中心八打靈山上。這家名校在歷史上寫下很多可歌可泣的故事。

記憶中，二十多年來多次發生過嚴重的領導層分歧等事 故；所幸「有智慧」的尊孔人和熱愛華社的人士化解了一個又一個風波，換來了如今欣欣向榮、喜悅豐盛。可是近期又來事了，什麼土地權、堅持不搬、建雨棚、申 請作為文化遺產等等，令我心裡很納悶，痛心疾首。

為何華人華教在馬來西亞那麼艱巨，道路那麼曲折不平？為何華社總愛內鬥自已打自已？為何不能為了華教權益齊齊槍口對外？

我常引用孫中山先生所說：「世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡」；「外傷易治，內傷難醫」。如果我們還是沉淪於無生產力的舊事，就少了時間為民 族為國家辦正事，得益的是別有居心的陰謀家。

「不是已和平解決，國中已有校地可搬遷，未來國中獨中會求同存異圓我們一個尊孔夢？」出國前問譚學長。「一言難盡啊老弟……」很尊孔的老譚哽咽無奈 說到。

「尊孔的地皮肯定是獨中的，我和多位參與者可作證。這件事一定要坐下來真誠的溝通，不能這樣『斗』下去。」在中國遇到鄒老大時，他有點激動的說。言 語中看出他對尊孔的無限關愛。

是的，陳怡安教授常提醒我們：那裡有愛，那裡就有溝通，那裡就有成長和希望。我在想：獨中國中的糾紛真的無法解決嗎？究竟在爭些什麼？大家不是都愛 華教致力發展華教，為華社爭取權益嗎？

巴生幾間獨中、國中和全國多間國中、獨中不也用智慧多次化解矛盾，今日和諧共處並持續蓬勃發展嗎？是否能以它們作標桿？

我自問：大家能相互容忍，相互諒解，放下身段，放下過去的怨恨？領導層裡應不會有為了個人商業利益而做出損公肥私的事吧？家協成員們、學生們、熱愛 華教的社會人士希望看到什麼結局？究竟如何才能有智慧化解這次危機，讓一個尊孔更強大？

頓時，想起習慣領域創始人恩師游伯龍所說：「如果是耶穌，會如何解決？如果是菩薩，會如何處理？」

只要彼此是真誠的，換位思考或升高一層去想，往住很多苦難是一念之差，是可以迎刃而解並創共贏的。我們尊孔人應秉承先師孔子的教誨，以中庸之道處 事。讓我們學習日本經營之聖稻盛和夫的利他哲學創建雙贏！快放手吧，別再鬧了，勞民傷財，痛心啊！

讓我們尊孔人群策群力協助幾被遺棄的「孤兒」國中搬遷，讓國中新校地，早日興建綠蔭如蓋，芳草如茵的校舍，並發展成為全國卓越名校！讓我們尊孔人同 心同德聯手發展獨中，在有更多空間後多綠化、重環保，建設綠蔭如蓋、芳草如茵、與眾不同、獨特的儒學中學。

讓獨中國中同仁（共同董事會）連同家協、校友會，以民選推舉熱愛民族，以德為本的領導層，設立愛心溝通管道定期交流、團結一致，為一個尊孔中學，一 個尊孔學院、一個尊孔大學遠大目標而努力奮鬥。我們要創建像清華大學自強不息、厚德載物的精神。

勤樸勇毅當力行！還我一個尊孔吧！

原稿：還我一個尊孔──一名國中生的呼喚（东方名家18/06/10）